1.不要瞧不起孩子
有时孩子任何事情每完成好，爸爸妈妈可能会对孩子说：“你如何这么笨啊！”或者“你是木头人吗？”
每当这种瞧不起孩子的话冲口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。
每一个人都有一个“要害区”，这个地区一旦遭到表彰会收到意料之外的成效。作为妈妈，你可能比大家都知道对于你的孩子来讲什么是要紧的──可能是音乐、体育或某一课程，假如你不知道，问一问没什么不对。
第二，因为孩子们一时间内只能吸收那样多的表彰，因此小量而频繁地给予一些表彰。一分钟一百次鼓励胜过一次作一百分钟的表彰……
2.不要恐吓孩子
使用恐吓的方法来管教孩子，也会减弱他的自我观念。假如爸爸妈妈说：“你下次再如此，就要你好看！”或者说“你再打弟弟，母亲就要狠狠揍你一顿。”
每当孩子听了这类话，他们会惶恐难过，从而对爸爸妈妈产生一种恐惧心理。
每次女儿有比较过分的举动，holly都会以非常严肃地眼神看着女儿，大部分时候，乖巧的女儿立刻就会了解母亲的意思，并对我们的行为进行检点。当然女儿也有不乖巧的时候，假如她的错误比较紧急，holly会采取一些手段对女儿进行惩罚，譬如取消周末女儿最喜欢的活动等等……
3.不要贿赂孩子
有的爸爸妈妈许诺孩子，假如念书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好方法。
如此的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习打造起来的好自我观念而学习，而是为了物质奖励。如此不利于孩子树立好的学习目的性。
“不要再把浴缸里的水往地板上泼，晚餐后我就叫你吃一个冰淇淋”，你对你正干坏事的孩子说。问题是，假如你不给他东西，他就不会停止。一个用来制止他错误行为的奖励无异于贿赂。更表明你的规矩本身没内在价值。只能在孩子干完事之后再予奖励，以表彰其好行为。当你发现孩子在做好事。不要把冰淇淋当成是贿赂而是当成一种赞赏的表示。
还要帮助孩子了解一种自己的奖励：一种满足的感受。可以说：“你努力干，把你的房间打扫得干干净净，你必然会非常自豪地让朋友们看到它。”……
4.不要逼孩子答应“下次不敢了”
孩子犯错，母亲气极地说：“好，目前你要答应我，你再也不敢如此了。”可不一会儿，老问题又有，母亲感觉自己受了骗，大怒地骂道：“你答应母亲的，如何又不乖啦？”母亲该了解，要孩子许诺是没意义的。
许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极有哪些用途。假使碰上敏锐的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯了错误而感到难过。即便孩子不太敏锐，也会使孩子口是心非。
中国的民主改革应该说已经获得了不小的进展。几千年来中国人习惯了在皇帝的一人专制下生活。在传统的中国式家庭里父母也就是家的皇帝。他们说一不二，强行决定孩子如何样，
不可以如何着。目前的孩子估计都不会下跪了，但在家庭日常大家有没做到最基本的民主呢？比如涉及孩子利益的事情父母有没征求过孩子的建议？当家庭内部出现争执的时候有没使用民主的方法来解决问题？
父母一直习惯于用简单暴力的方法，以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为就是一刀砍去了孩子脑子里的民主意识，而让他感觉强权就能战胜所有……
5.不要过度保护监督孩子
过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主能力。由于当爸爸妈妈过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不可以照料自己。”
大部分父母对孩子照料我们的能力不非常自信。大家应该把“只须孩子自己能做，决不包办代替”当作座右铭。如此才能逐步培养孩子自己照料我们的能力。
◎ 情景再现：
小洁的母亲对女儿干什么事都不放心，上学临外出说：“别忘了带家门钥匙！”晚上吃完饭说：“快点学习，不要再磨蹭了！”这类话爸爸妈妈天天都要说，小洁听着真成了耳旁风。
◎ 同学发言：
适合的提醒是必要的，但过于唠叨就忽视了孩子的主动性，是对大家能力的低估，时间长了，也使孩子对我们的生活、学习力不自信，感到自己永远都长不大……
6.不要对孩子唠叨不休
过分唠叨不休，会使孩子感觉爸爸妈妈觉得他没理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。
其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
父母对待孩子，要像对待成人一样，不要有一点错就一直板着脸指责他，而是应该委婉地指出来，尽可能防止伤害他的自尊心。
有些父母或许会这么觉得：把孩子当一个成人，委婉地给他指出缺点？他能改吗？若有这份觉悟，他还叫什么孩子！
其实相反，父母越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越是自尊，他就会越会注意修正我们的言行，以愈加取得其他人的尊重。因此，委婉地指出孩子的缺点反而会比赤裸裸的训斥成效好得多……
7.不要强迫孩子立即盲目地服从别人
假如你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会非常不乐意。
爸爸妈妈应事先提醒孩子，等一会儿要他干什么，譬如说：“小军，差不多再过十分钟，你该进去吃饭了！”
同时，他们也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由，比如：“喔，母亲，我非要目前进去吗？”需要孩子立即而又盲目地服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种做法是无效的。
处置不认可见的历程
与孩子建议不同时，切忌强行说服他，这只能令他抗拒，即便服从，也只能流于表面化……
8.不要放纵孩子
过分放纵孩子并不利于孩子本身。由于孩子早晚要长大成－年－人，要走上社会，有的在家行得通的事，到外面就非常难说了。
因此，放纵孩子只能剥夺孩子的潜在能力的进步机会，妨碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
假如孩子已经买了不少玩具，还不断叫你买新的玩具，不然，就大声哭闹。这个时候爸爸妈妈应了解地了解，孩子的哭是由于他不可以得到他想要的东西。所以此时无需过分地安慰他，不然会使孩子将此理解为你的同情和你认输，并且以此作为“要挟”的办法。有时让孩子在日常有的“不满足”，对他成长是有益处的。
提示：爸爸妈妈不必自责心肠太硬，恰恰相反，这种做法对培养一个有规矩的孩子是非常有好处的。别担忧，孩子对不愉快的事会在非常短的时间里忘掉的……
9.不要用不同的规矩管教孩子
有的爸爸妈妈凭我们的喜怒随便设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。如此会使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、靠谱的规矩来告诉你用一套一致、可信、靠谱的规矩来教育他。
同一家庭中假如不一样的成人对培养下一代所持的态度不同，就会使孩子不可以形成统一的规范，从而失去方向性，增加随机性。比如：孩子的妈妈倡导孩子继续上学，而爸爸却坚持孩子辍学经商，为此常常吵闹不休，使孩子无所适从，情绪不稳定，从而致使学习成绩降低或积郁成疾……
10.不要订不合适孩子年龄的规矩
倘若你期望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样墨守成规，只能使他自觉无能。
由于你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平。这个时候他的自我观念有非常坏的影响。
年轻爸爸妈妈中，约七成想让我们的孩子从小同意训练，为的是让孩子能有个健壮的身体。但儿童保健专家指出，过早地让孩子从事某些健体运动不只不利于孩子身体的训练，反而容易导致伤害。
专家介绍：人在过量运动时，为预防能量进一步消耗，人会感觉极度疲劳，浑身无力，大脑反应减慢，假如长期过量运动，会使大脑机能受损，特别是儿童，过量运动极易出现注意力不集中、失眠、健忘，甚至缺氧等现象……
